Τι είναι καλύτερο για τον φοιτητή: πρακτική ή εργασία;​

Η επιλογή μεταξύ πρακτικής άσκησης ή εργασίας είναι μια κοινή ερώτηση για όσους πρόκειται να εγκαταλείψουν το γυμνάσιο και να μπουν στο κολέγιο. Αν και μια τέτοια απόφαση συνοψίζεται σε δύο μόνο επιλογές, στην πράξη, συνεπάγεται αρκετές συνέπειες για την πορεία του μαθητή.

Καθώς είναι ακόμη νέοι, οι φοιτητές πρέπει να σταθμίσουν δύο καταστάσεις στην αρχική φάση της οικοδόμησης σταδιοδρομίας: αφενός, την επαγγελματική εμπειρία. από την άλλη πλευρά, η οικονομική ζωή.

Από εδώ και πέρα, είναι σημαντικό να επισημανθεί ότι δεν υπάρχει έτοιμη απάντηση σε αυτό το ερώτημα, καθώς η τελική επιλογή θα εξαρτηθεί από την πραγματικότητα που βιώνει ο μαθητής. Ακόμα κι έτσι, να ξέρετε ότι και οι δύο πιθανότητες έχουν θετικά και αρνητικά.

Για να σας βοηθήσουμε να προσδιορίσετε την πιο κατάλληλη επιλογή για την καριέρα σας, ακολουθούν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της επιλογής μεταξύ πρακτικής άσκησης ή εργασίας. Ολοκλήρωση αγοράς!

Πρακτική άσκηση ή δουλειά: ποια να επιλέξω;

Πλεονεκτήματα πρακτικής άσκησης

Σε μια πολύ ανταγωνιστική αγορά εργασίας, η έλλειψη εμπειρίας μπορεί να αποτελέσει σημαντικό εμπόδιο για τους νέους να βρουν δουλειά. Αντιμέτωποι με αυτό το εμπόδιο, πολλοί άνθρωποι αναρωτιούνται: πώς να εξασκηθείτε στον τομέα της εξειδίκευσης, εάν δεν σας δοθεί η ευκαιρία να εκπαιδεύσετε;

Αναμφίβολα, αυτή είναι μια από τις δυσκολίες του νέου που μόλις έφυγε από το κολέγιο. Άλλωστε, θα πρέπει να ανταγωνιστεί για δουλειές με ανθρώπους που έχουν ήδη αρκετές θέσεις στο βιογραφικό τους.

Για να ξεπεράσουν αυτή την πρόκληση, οι φοιτητές έχουν την επιλογή να κάνουν πρακτική άσκηση κατά τη διάρκεια του κολεγίου. Σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να έρθει σε επαφή με τις καθημερινές δραστηριότητες του χώρου και, έτσι, να συνδυάσει θεωρία και πράξη.

Η πρακτική άσκηση βοηθά επίσης τον φοιτητή να διατηρήσει τις γνώσεις που έμαθε στο κολέγιο και να κάνει καλύτερη χρήση των μαθημάτων.

Από την άποψη της αγοράς εργασίας, η ύπαρξη μίας ή περισσότερων πρακτικών στο πρόγραμμα σπουδών βαραίνει υπέρ του υποψηφίου για μια κενή θέση εργασίας, καθώς καταδεικνύει το ενδιαφέρον του επαγγελματία να βελτιωθεί.

Επιπλέον, αυτός ο τύπος δραστηριότητας επιτρέπει στους φοιτητές να αναπτύξουν το λεγόμενο «δίκτυο», το οποίο προς το παρόν μπορεί να γίνει κατανοητό ως δημιουργία ενός δικτύου σχέσεων. Με αυτό, οι νέοι μπορούν να κάνουν επαγγελματικές επαφές και, κατά συνέπεια, να διευκολύνουν την απόκτηση μόνιμης εργασίας μετά την αποφοίτησή τους.

Μειονεκτήματα μιας πρακτικής άσκησης

Μετά την ολοκλήρωση του γυμνασίου, είναι φυσιολογικό για τους μαθητές να θέλουν ανεξαρτησία, η οποία συχνά συνδέεται με το να έχουν τη δική τους πηγή εισοδήματος.

Αγοράστε ό,τι θέλετε, πηγαίνετε ταξίδια, πηγαίνετε σε εκδηλώσεις κ.λπ. είναι κοινές επιθυμίες των νέων. Ωστόσο, είναι πιθανό τα χρήματα που λαμβάνονται σε πρακτική άσκηση, ως υποτροφία, να μην είναι αρκετά για αυτή τη λίστα επιθυμιών.

Εάν η νεολαία εξακολουθεί να είναι υπεύθυνη για τις πληρωμές για κολέγιο, μεταφορά και φαγητό, η πρακτική άσκηση καθιστά πρακτικά ανέφικτη όλα αυτά, εξάλλου σχεδόν πάντα δεν προσφέρει μισθό σύμφωνα με τα παραδοσιακά πρότυπα.

Επιπλέον, η πρακτική άσκηση μπορεί να μην είναι ευνοϊκή όταν η εν λόγω εταιρεία δεν ασχολείται με την εκπαίδευση του πανεπιστημιακού, αλλά θέλει μόνο να έχει εργατικό δυναμικό. Στην περίπτωση αυτή, ο μαθητής αποτυγχάνει να αποκτήσει πρόσθετες γνώσεις, να εκπληρώσει μόνο καθήκοντα, χωρίς επαρκή επαγγελματική καθοδήγηση.

Για να αποφευχθεί αυτό, είναι σημαντικό να πραγματοποιείτε πρακτική άσκηση μέσω των λεγόμενων πρακτόρων ένταξης μεταξύ εταιρείας και σχολείου. Αυτές οι οντότητες είναι υπεύθυνες για τη διασφάλιση της συμμόρφωσης των εμπλεκόμενων μερών με τον νόμο αριθ. 11.788/2008 που αφορά την πρακτική άσκηση στη Βραζιλία.

Τα πλεονεκτήματα μιας εργασίας στο πανεπιστήμιο

Ο ρυθμός της ζωής σήμερα είναι πολύ πιο γρήγορος σε σύγκριση με τον τρόπο που ζούσαν οι γονείς και οι παππούδες σου. Στις μέρες μας, οι άνθρωποι βιάζονται να επιτύχουν ορισμένα επιτεύγματα, όπως η ιδιοκτησία ενός αυτοκινήτου, ενός σπιτιού ή ενός διαμερίσματος κ.λπ.

Για τους φοιτητές πανεπιστημίου, είναι συχνά δύσκολο να περιμένουν τέσσερα ή πέντε χρόνια για να σπουδάσουν, μόνο για να αποκτήσουν αγαθά αργότερα και να αρχίσουν να δομούν τη ζωή τους. Σε αυτό το στάδιο, οι νέοι μπορεί να αισθάνονται κάπως «απογοητευμένοι» βλέποντας πολλούς ανθρώπους να τους αφήνουν «πίσω».

Είναι αλήθεια ότι το κολέγιο είναι μια περίοδος «φύτευσης» καριέρας. επιτυχημένος επαγγελματίας ώστε αργότερα να υπάρξει η «συγκομιδή» των πολυαναμενόμενων καρπών.

Ακόμα κι έτσι, πολλοί νέοι προτιμούν να έχουν μια σταθερή δουλειά, είτε μέσω σύμβασης μέσω της Ενοποίησης Εργατικών Νόμων (CLT) είτε ακόμη και μέσω δημοσίων διαγωνισμών, ώστε να έχουν τη δική τους πηγή εσόδων.

Σε αυτές τις περιπτώσεις, η απασχόληση παρέχει μεγαλύτερη ελευθερία στο νέο άτομο να λαμβάνει αποφάσεις, μεταξύ άλλων όσον αφορά την προσωπική ζωή, όπως ο γάμος.

Επιπλέον, η συμβατική απασχόληση παρέχει εργασιακά δικαιώματα που δεν υπάρχουν στην πρακτική άσκηση, όπως το Ταμείο Αποζημίωσης Απόλυσης (FGTS), δυνατότητα επιδομάτων μισθού, προηγούμενη ειδοποίηση σε περίπτωση μη οικειοθελούς απόλυσης, δέκατο τρίτο μισθό, μεταξύ άλλων. Αξίζει να θυμόμαστε ότι οι διακοπές μπορούν να απολαύσουν τόσο οι υπάλληλοι της CLT όσο και οι ασκούμενοι.

Μειονεκτήματα μιας εργασίας στο πανεπιστήμιο

Η περίοδος του κολεγίου είναι γνωστή για την απαίτηση αφοσίωσης και πειθαρχίας από τον μαθητή, άλλωστε είναι απαραίτητο να παρακολουθεί μαθήματα, να διαβάζει βιβλία, να κάνει ακαδημαϊκό έργο, να κάνει τεστ, να συμμετέχει σε συνέδρια και σεμινάρια κ.λπ.

Υπό αυτή την έννοια, για να έχουν όχι μόνο μια ικανοποιητική μαθησιακή εμπειρία αλλά και να αποκτήσουν τους βαθμούς που απαιτούνται για έγκριση, οι νέοι χρειάζονται αρκετό χρόνο για να σπουδάσουν. Ωστόσο, όταν έχεις μια σταθερή δουλειά, που συνήθως διαρκεί οκτώ ώρες την ημέρα, είναι δύσκολο να συμβιβάσεις τις δύο δραστηριότητες.

Όχι ότι είναι αδύνατο, αλλά το πανεπιστήμιο πρέπει να οργανωθεί αρκετά για να εκπληρώσει όλες τις δεσμεύσεις και επίσης να φροντίσει τη δική σας υγεία, καθώς αυτή η ρουτίνα μπορεί να αποδυναμώσει την ανοσία και ακόμη και να ανοίξει κενά για ασθένειες.

Όπως μπορείτε να δείτε, η πρακτική άσκηση ή η απασχόληση περιλαμβάνουν δυνατά και αδύνατα σημεία, επομένως δεν υπάρχει ενιαία απόφαση για όλες τις περιπτώσεις. Στο χέρι του μαθητή είναι να αναλύσει τη δική του πραγματικότητα, εκτός από τον σχεδιασμό για το μέλλον, να κάνει την πιο κατάλληλη επιλογή για την καριέρα του.

Επιπλέον, είναι πιθανό ο νέος να έχει και τις δύο εμπειρίες κατά τη διάρκεια του κολεγίου, αφού η διάρκεια ενός πτυχίου είναι σχετικά μεγάλη.